Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 Halaman 13-15 - Kamplongan
NEWS  

Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 Halaman 13-15

Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 Halaman 13. Sumber: Unsplash/Kenny Eliason
Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 Halaman 13. Sumber: Unsplash/Kenny Eliason

Bahasa Jawa merupakan mata pelajaran muatan lokal yang diajarkan di wilayah Jawa. Maka dari itu banyak yang mencari Kunci Jawaban Kelas 9 Bahasa Jawa halaman 13-15.

Pada halaman tersebut dipelajari materi tentang struktur teks laporan observasi. Kunci jawaban dapat membantu untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan.

Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 Halaman 13-15

Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 Halaman 13. Sumber: Unsplash/Alexis Brown
Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 9 Halaman 13. Sumber: Unsplash/Alexis Brown

Mata pelajaran bahasa Jawa memiliki fungsi sebagai sarana komunikasi, budaya dan individualitas, seperti dikutip dari Jurnal Pendidikan Empiris(2019, 106)

Dengan begitu siswa dituntut untuk belajar bahasa Jawa di sekolah. Untuk memudahkan dalam mempelajari materi bahasa jawa, berikut kunci jawaban bahasa jawa kelas 9 halaman 13-15 untuk membantu siswa dalam menjawab soal.

Kegiatan 2: Meninjau Teks Laporan Hasil Pengamatan Kanthi Kelompok

Pada pasinaon, para siswa akan terlihat bersama dengan kelompok sajroning. Kelompok Gawea, setiap anggota kelompok terdiri dari 4-5 siswa!

Tugas 1: Melihat Struktur Teks Laporan Hasil Observasi

1. Teks laporan hasil observasi dalam urutan ini bersifat berurutan. Coba bahas kolom yang ada di tintingana ini, setiap kali pakai angka bisa ditambahkan ke teks laporan hasil observasi secara berurutan (baca teks lengkap di buku).

Menjawab:

  1. Teks: Alam saisine minangka anugrah saka Gusti kang Maha Agung tumprap manungsa. Alam dan lingkungan dapat dijaga keseimbangannya, menyatukan manusia dapat bertindak bijak dalam menjaga keseimbangan alam dan merusak lingkungan.

  2. Teks: Tikar telah dihancurkan, para witan dipanggil secara acak kanthi, mereka akan mbebayani. Ing, mangsa ular bermandikan sinar matahari, akan menjadi korban bencana alam, seperti tanah longsor dan banjir.

  3. Teks: Manungsa bisa memanfaatkan kekayaan alam dan serakah saja, tanpa menanggung akibatnya.

  4. Teks: Bencana alam yang terjadi di Indonesia sebagian besar disebabkan oleh manusia yang tidak mampu menjaga keseimbangan alam.

  5. Teks: Mewujudkan keseimbangan alam tanpa harus menjaga kerapian dan harus merusak alam, mutawatiri, dari awal akan mengalami capitunan besar.

  6. Teks: Mulane Minangka diperintahkan Tuhan, manusia harus mampu menjaga keseimbangan dan keseimbangan alam dan lingkungan agar manusia tertimpa bencana alam.

2. Sawise ngurutake paragrap ing dhuwur, irah-irahan yang cocok dengan kanggo wacan ing dhuwur, yaitu:

Menjawab:

Bencana alam

3. Saka wacan ing dhuwur dapat diidentifikasikan sebagai pengertian umum, gambaran bagian, dan gambaran manfaat/pahala dari ingisor kaya ini!

Menjawab:

  1. Struktur teks: Ukara pengertian umum: Alam saisine minangka anugrah saka Gusti kang Maha Agung tumprap manungsa. Alam dan lingkungan dapat dijaga keseimbangannya, menyatukan manusia dapat bertindak bijak dalam menjaga keseimbangan alam dan merusak lingkungan.

  2. Struktur teks: deskripsi petikan Ukara: Manungsa bisa memanfaatkan kekayaan alam ananging, serakah saja, tanpa konsekuensi apapun.

  3. Struktur teks: deskripsi kagunan/manfaat Ukara: Mulane minangka Diperintahkan Tuhan, manusia harus mampu menjaga keseimbangan dan keseimbangan alam dan lingkungan agar manusia tertimpa bencana alam.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 8 Bahasa Jawa Halaman 142 beserta Tips Belajar Bahasa

Demikian Kunci Jawaban Kelas 9 Bahasa Jawa Halaman 13-15. Semoga penjelasan ini dapat membantu siswa dalam menjawab pertanyaan. (glg)

https://kumparan.com/berita-terkini/kunci-jawaban-bahasa-jawa-kelas-9-halaman-13-15-20wX3Yr8oYW

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

%d bloggers like this: